Natural de Huancayo, creció bajo las alas de Raúl Carrión y Margarita Cornejo (sus padres), quienes le inculcaron valores como la responsabilidad, el esfuerzo, la perseverancia y el respeto por los demás. Desde pequeño sintió fascinación por construir caminos, excavar túneles y mover tierra. Aquellos juegos despertaron su curiosidad por las grandes obras y el funcionamiento de las máquinas, intereses que años después encontrarían su expresión en la universidad.

“Hoy, cuando observo una operación minera y sus gigantescos equipos de carguío y acarreo, encuentro una conexión especial con aquel niño que disfrutaba construyendo caminos y túneles con sus propias manos”, recuerda nostálgicamente Adrián.

Aunque inicialmente también contempló la Ingeniería Civil, descubrió en la carrera minera una disciplina que reunía sus principales intereses: la ingeniería aplicada, la tecnología, la maquinaria de gran escala, la gestión de operaciones y el liderazgo de personas. Postuló e ingresó a la UNCP, ocupando el tercer puesto de su carrera, iniciando una etapa decisiva en su formación profesional. Entre los recuerdos de su ingreso están las celebraciones de bienvenida, incluido el tradicional corte de cabello. También guarda especial cariño por la academia San Fernando, donde pasó de alumno a tutor y posteriormente a profesor.

En las aulas de la UNCP, el curso de Introducción a la Ingeniería de Minas, dictado por el Dr. Juan Cairo Hurtado, fue especialmente significativo. La visión de este docente sobre la minería peruana, sus tecnologías, procesos y alcance internacional reafirmó en Adrián la convicción de haber elegido una profesión apasionante, exigente y con amplias oportunidades de contribuir al desarrollo.

“Hoy, al desarrollar mi carrera profesional en diferentes países, concluyo con gratitud que mi formación en la UNCP fue el punto de partida para afrontar escenarios técnicos y humanos de gran exigencia”, reconoce.

A manera de anécdota, Adrián Cornejo nos cuenta que participó en actividades vinculadas al Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería de Minas (CONEIMIN), realizado en Cusco. El equipo de “la del Centro” estuvo muy cerca de conseguir que la siguiente edición se organizara en Huancayo, pero perdió por una diferencia de cinco puntos frente a Arequipa, a pesar de sus recursos limitados. También recuerda con afecto los momentos de descanso y compañerismo después de los exámenes parciales.

Entre sus docentes recuerda a Aníbal Mallqui, por sus enseñanzas sobre maquinaria minera, y al ingeniero José «Pepe» Torres, por sus lecciones en normativa y sostenibilidad. Torres también lo contactó para su acceso a una beca ofertadas por la compañía minera AESA. Adrián valora aquel gesto como una muestra de orientación y apertura a oportunidades de formación, que ampliaba sus perspectivas de desarrollo profesional.

Su trayectoria minera comenzó en Volcan Compañía Minera, donde ejerció funciones vinculadas a costos y productividad. En 2012 asumió el cargo de jefe de producción en Glencore–Katanga Mining Limited, en la República Democrática del Congo, hasta 2015. Posteriormente fue jefe de producción en MARSA (2016–2017) y en Glencore–Coroccohuayco (2017–2019). En Antapaccay (2019–2026) progresó por posiciones de jefe de operaciones de tajo abierto, jefe senior de construcción y supervisor senior de tajo abierto, con responsabilidades de coordinación propias de la alta supervisión minera. En abril de 2026 inició una nueva etapa internacional como Ingeniero Senior de Operaciones Mina en el proyecto Skouries, de Hellas Gold, perteneciente al grupo canadiense Eldorado Gold.

A lo largo de su carrera, Adrián también ha encontrado inspiración en líderes que combinan experiencia, conocimiento y valores. Uno de sus principales referentes es el ingeniero Carlos Cotera, a quien reconoce por su ejemplo de liderazgo e integridad profesional. Sus enseñanzas han reforzado en Adrián la convicción de que la mejora continua es un compromiso de cada día y que, con preparación y perseverancia, es posible superar grandes desafíos. «Carlos Cotera es un referente para mí: su ejemplo me demuestra que nada es imposible y que siempre podemos ser mejores profesionales y mejores personas», expresa.

En el ámbito personal, Adrián reconoce a su esposa Eylin Enríquez y a sus tres hijas, Adriana, Alessia y Cataleya, como influencias esenciales y su principal fuente de motivación. Su familia lo inspira a continuar aprendiendo, afrontar nuevos desafíos y superarse tanto en lo profesional como en lo humano. Eylin comparte con él las decisiones y exigencias que supone una trayectoria internacional, mientras que sus hijas le recuerdan el valor de construir oportunidades y enseñar con el ejemplo. Para Adrián, cada logro cobra un sentido especial cuando puede compartirlo con quienes más ama. La distancia derivada del trabajo reafirma su compromiso con la familia y con un desarrollo profesional equilibrado, guiado por los valores que ha recibido a lo largo de su vida.

Dirigiéndose a los estudiantes universitarios, les recuerda que la universidad es el comienzo del aprendizaje, no su final. Los invita a cultivar la curiosidad, fortalecer su formación técnica, aprender idiomas y aprovechar las oportunidades con iniciativa y mérito propio. A sus colegas les transmite la importancia de la ética, la seguridad, la productividad y el respeto por las personas como bases de un liderazgo responsable.

“A mi querida Universidad Nacional del Centro del Perú, mi profundo agradecimiento por haber sido parte fundamental de mi formación y por brindarme las herramientas que abrieron el camino hacia mi desarrollo profesional. Hoy, después de muchos años de aprendizaje, sacrificios y experiencias en diferentes operaciones mineras del mundo, miro hacia atrás con gratitud y orgullo. Llevo conmigo las enseñanzas de mis docentes, los recuerdos compartidos con mis compañeros y la convicción de que la educación pública de calidad tiene el poder de transformar vidas. Mi compromiso es continuar creciendo, compartiendo conocimientos, promoviendo el desarrollo de nuevos profesionales y demostrando, mediante el ejemplo, que desde las aulas de nuestra universidad podemos proyectarnos hacia los escenarios más exigentes del mundo”, finaliza.

Por: JOHN SANTIVAÑEZ HUATUCO

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