CARRERA PROFESIONAL
Educación Física y Psicomotricidad
EDUCACIÓN
Promover la aplicación pertinente de teorías y conocimientos vigentes en los procesos de gestión pedagógica e institucional, acorde a las necesidades de los estudiantes y las demandas sociales.
Promover la investigación para dar alternativas de solución de acuerdo con las demandas sociales, educativas, deportivas, recreativas y de salud en la región y el país.
Grado Acádemico
Bachiller en Educación
Título Profesional:
Licenciado en Educación
Carrera Profesional:
Física y Psicomotricidad
Perfil del
Egresado
- Posee formación lingüística, literaria, artística, expresión corporal, audiovisual e informática, que le posibilite un crecimiento continuo de su capacidad comunicativa.
- Maneja herramientas fundamentales de cálculo, medición y estimación del mundo natural y social.
- Muestra habilidades de comunicación verbal, gestual y corporal.
- Selecciona y sabe utilizar los espacios deportivos el material y equipamiento deportivo adecuado para cada tipo de actividad en educación física y psicomotricidad.
- Fomenta hábitos para la conservación y recuperación de espacios de vida saludable.
Perfil del
Ingresante
- Muestra estabilidad emocional.
- Practica estilos de vida saludable y acciones de protección del medio ambiente.
- Se relaciona con respeto, responsabilidad, honestidad y tolerancia con las personas de su entorno.
- Muestra proactividad, liderazgo y emprendimiento y actitud favorable para el trabajo en equipo.
- Comunica con claridad sus ideas y escucha la de los demás para valorar flexiblemente las suyas.
- Tiene conocimiento básico de la realidad social y cultural de la región Junín y el país.
- Aplica conocimientos básicos de las áreas curriculares de matemática, comunicación, ciencias sociales y naturales, de la Educación Básica, en contextos disciplinares y de su convivencia cotidiana.
- Maneja tecnología básica de información y comunicación.
- Aplica el pensamiento lógico, crítico y creativo en el análisis de situaciones de su convivencia escolar y cotidiana.
- Indaga, investiga y formula conclusiones en función a resultados.
Campo Ocupacional
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Centros de salud, centros de rehabilitación.
Promotores deportivos, promotores de salud.
Academias deportivas.
Colegio de árbitros, colegio de entrenadores, instituto peruano del deporte.
Federaciones, ligas deportivas.
Universidades
Fuerzas policiales.
Institutos artísticos.
Educación inicial, primaria y secundaria.
Institutos pedagógicos.
Expresa pensamiento lógico, crítico, divergente y creativo, con capacidad de análisis, abstracción, generalización y asociación, orientado al ejercicio científico, a la solución de problemas y a la apreciación artística.
Análisis
Comprende el funcionamiento del sistema de simbolización, expresión y comunicación y los aplica en registros formales y académicos, haciendo uso de textos escritos como un sistema fundamental de formalización y transmisión de conocimientos valorando el uso de TICs.
Comunicación